Intel.Блог тренінгу: июня 2013

пятница, 14 июня 2013 г.

Модуль 10

Модуль 10 допоміг мені з"ясувати питання фасилітації та роль фасилітаторів в організації навчально-виховного процесу побудованого на методі проектів

среда, 12 июня 2013 г.

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - …Як я зможу допомогти своїм учням стати самоспрямованими у навчанні, зможу задовольнити різноманітні потреби, допоможу адаптуватися. Такий підхід спонукатиме до творчої роботи, а це сприятиме тому ,що учень на уроках не відпочиватиме ,а працюватиме .Диференційоване навчання враховує особливості розумових здібностей дитини, допомагає самореалізації.

вторник, 11 июня 2013 г.

Модуль 8

Цей модулі допоміг мені дізнатися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань. Я спроектувала свою систему оцінювання та скористалася засобами оцінювання проектів програми Intel «Навчання для майбутнього».

понедельник, 10 июня 2013 г.

Модуль 7

Сьогодні опрацювала матеріали молудя 7 і визначилася з питаннями змістового наповнення прикладу учнівської роботи і яким чином це допоможе мені пояснити учням мої очікування від проектів, зацікавити учнів та покращити їх навчання

суббота, 8 июня 2013 г.

Модуль 6

Сьогодні особливо зацікавило питання безпечного використання веб-серверів у навчальному процесі задля підвищення ефективності навчання

Модуль 5

Матеріали модуля 5 допомогли мені допомогла мені вияснити питання ролі І нтернет-ресурсів при роботі над проектом у процесі дослідження , співпраці у процесі оцінювання та обговоренні різноманітних ідей проекту.

четверг, 6 июня 2013 г.

Модуль 4

Матеріали модуля 4 дрпомогли у мені створенні плану вивчення теми проекту та проаналізувати освітні стандарти з математики, які відповідають темі мого проекту. Обговорення прикладів основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами допомогло мені визначитися у засобах оцінювання - вхадне оцінювання запланувала також здійснити за допомогою Інтернет-сервісів

среда, 5 июня 2013 г.

Модуль 3

Сьогодні ми ознайомилися з прикладами навчальних тем, основними запитаннями проекту Обговорили теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів; сформулювали навчальні цілі та основні запитання, що сприяють навчанню учнів. Створили текстовий документ із формами.

вторник, 4 июня 2013 г.

Модуль 2

Модуль 2 допоміг мені зрозуміти яким чином комп"ютерні технології можна використовувати на уроках для того, щоб навчання були найбіль ефективним.
Ознайомилася з поняттям "навчальні навички ХХІ століття" та визначила якими методами їх можна формувати як на уроках математики так і у позанавчальній діяльності

Модуль 1

Сьогодні ознайомилася з основними цілями та завданнями тренінгу.
Матеріали модуля 1 допомогли мені обміркувати і з"ясувати власні цілі навчання.

пятница, 14 июня 2013 г.

среда, 12 июня 2013 г.

вторник, 11 июня 2013 г.

понедельник, 10 июня 2013 г.

суббота, 8 июня 2013 г.

четверг, 6 июня 2013 г.

среда, 5 июня 2013 г.

вторник, 4 июня 2013 г.